목차/회차
독자의 눈
- / 2004년 여름호를 읽고 외
특집_지식정보책의 가능성을 찾는다
- / 지식정보책, 사실과 재미 사이
- / 호기심이 생기게 하라!
- / 이야기체 역사서와 역사교육
- / 역사 문화 인물 논픽션의 시각 자료 짚어보기
- / 자연그림책 서술방식과 자연관
- / 어린이 미술책과 아이들의 미술 문해력
동시
- / 진국이 5 외
- / 미정이 1 외
동화
- / 쥐빵 진빵 병원놀이
- / 야, 춘기야
아이들과 함께
- / 『몽실 언니』를 통해 겪어본 전쟁의 아픔
발언대
- / 학교도서관에는 사서교사가 있어야 한다
인터뷰
- / 아이들과 어른은 같다_하이따니 켄지로오
좌담
- / 아동문학에 새 힘을 싣는다-신인작가들의 작품세계
산문∙비평
- / 『학원』과 명랑소설
- / 인명환의 『춘하추동중 명작 동요동시』 발굴에 대하여
- / 어딘가 숨어 있을 독자에게
책과 세상
- / 연민의 공간 속으로 사라진 아이들
- / 유진아, 안녕?
- / 현실문제를 아이의 마음으로 이겨내다
- / 청년기에 접어든 판타지 블록버스터
국내외 동향
- / 미국
- / 프랑스
- / 일본
- / 한국
社告
- / 제2회 창비어린이 신인평론상 공모
- / 정기구독을 권합니다
- / 지난호 바로잡음
- / 독자투고 안내
번역
- / 동심주의와 아동문학
