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Home>창비어린이>커뮤니티

커뮤니티

  • [1회]『곤충 마을에서 생긴 일』

    신비한 곤충의 세계―『곤충 마을에서 생긴 일』을 읽고 신제주 초등학교 6학년 8반 박미선 우리 집 마당에 비가 주룩주룩 내리고 있었다. 거기서 꿈틀거리는 한 마리의 지렁이를 보았다. 난 너무나도 신기해서 지렁이만을 집중적으로 보기 시작했다. 막대기로 슬며시 눌러보다가 결국은 학교로 발걸음을 돌리기 시작했다. 아직도 그 지렁이가 내 머리 속에 살아 있는 것처럼 생각이 들었다. […]

    1998.08.18
  • [1회]『너하고 안 놀아』

    『너하고 안 놀아』 인천 대화 초등학교 3학년 3반 임슬 나는 “너하고 안 놀아”를 읽었다. 나오는 사람은 영이, 기동이, 노마, 똘똘이다. 영이, 기동이, 노마. 똘똘이는 저마다 다른 성격이다. 영이는 여우처럼 얄밉고 고집이 세다. 기동이는 부잣집 아들이라는 이유 하나로 자기가 제일인 줄 알고 왕처럼 아이들에게 시키는 버릇이 있다. 노마는 가난해서 기동이만큼 좋은 물건은 없지만 […]

    1998.08.18
  • [1회]「좁쌀 한 톨로 장가든 총각」

    「좁쌀 한 톨로 장가든 총각」―『한국 전래 동화집2』를 읽고 서울 서원 초등학교 2학년 3반 이예인 나는 원래부터 전래 동화집을 좋아한다. 전래 동화는 옛날부터 전해 내려오는 동화여서 지겹지도 않고 읽으면 읽을수록 흥미로워진다. 이 책에서 제일 재미있었던 이야기는 ‘좁쌀 한 톨로 장가든 총각’ 이었다. 처음에는 ‘어떻게 좁쌀 가지고 장가를 들지?’ 하고 궁금해했었지만 이야기를 읽어 보니 […]

    1998.08.18
  • [1회]『아버지의 바다』중에서

    쫓겨다니는 나무 ― 『아버지의 바다』중에서 경북 포항 제철 동 초등학교 5학년 4반 김신애 어느 시골 국민학교의 도서실 옆의 오리나무는 시원한 나무 그늘을 만들어 주는 고마운 나무이다. 이 나무는 6·25 전쟁을 겪고 학교 교문 옆에 옮겨 심어졌고 학교의 교장 선생님이 바뀔 때마다 학교 안 여러 곳으로 옮겨지게 된다. 그러다가 나무를 사랑하고 아끼고 소중히 여기는 […]

    1998.08.18
  • [1회]『몽실 언니』를 읽고

    『몽실 언니』를 읽고 서울 구정 초등학교 4학년 1반 현지은 나는 한 권의 책을 읽으면서 얼마나 울었는지 모른다. 엄마한테 혼나고 서운했을 때, 내가 애써 만든 ‘마법의 성’을 동생이 부숴 버려 속상해서 울었던 것과는 다른 느낌이었다. 안타깝고 가슴 아픈 것이 이런 느낌일까 하는 생각이 들었다. 그 책이 바로 권정생 선생님이 지으신 『몽실 언니』였다. […]

    1998.08.18
  • ‘어린이 독후감 수상작 읽기’ 게시판을 만들며

    좋은 책을 찾아 읽는 어린이들의 독서 의욕을 북돋워주기 위해 ‘좋은 어린이책’원고 공모와 함께 시작한 ‘어린이 독후감’공모의 수상작들입니다. 책을 사랑하는 어린이들의 마음이 그대로 드러나는 글들을 맞춤법과 띄어쓰기 이외에는 수정하지 않고 그대로 실었습니다.

    1998.08.18
  • 서유기

    [원종찬의 아동문학 길라잡이] 『서유기』

    드넓은 동양 신화에 바탕하고서도 『서유기』(김정호 엮음, 김환영 그림, 창작과비평사, 1994)는 설화와 다르게 인물의 개성이 무척 도드라진 어엿한 장편소설이다. 아이들에겐 `손오공` 으로 더 잘 알려져 있다. 팬터지 하면 무턱대고 서양 것이 전부인 줄 알고 있지만, 이는 동양 고전에 너무 무심한 데서 비롯한 현상일 뿐이다. 동양 여러 나라는 일정한 문화 유산을 공유한다. 따라서 중국의 기상천외한 팬터지 전통은 […]

    0221.07.23
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