경제학자, 교육혁신을 말하다

책 소개

『경제학자, 교육혁신을 말하다』는 한국의 대표적 경제학자들을 비롯해 그동안 교육문제에 밀접히 관여해온 16명의 진보적 지성들이 지난 1년여간 여러 현안을 놓고 집중적으로 읽고 쓰고 토론하면서 각자의 연구결과를 묶어낸 책이다. 저자들은 “교육문제의 해결은 우리 사회의 다양한 문제를 함께 풀어가는 속에서 비로소 가능하다”는 인식을 토대로, 학생•학부모•교사 등 교육 당사자들에게 수많은 교육 관련 이슈들을 또다른 정치적•경제적 현상들과 연관지어 생각해볼 것을 권한다.

목차

책을 펴내며 5

제1부 교육은 계층이동의 사다리인가
학벌경쟁게임의 경제심리학 15
교육열이 높으면 경제가 발전하는가 33
교육•부동산이 쌓아올린 높은 성, 강남 49

제2부 대학개혁을 위한 5가지 제안
대학개혁은 학벌게임 종료의 차선책이다 67
대학을 줄여야 하나, 정원을 줄여야 하나 82
한국에서 전문대학을 다닌다는 것의 의미 99
대학시간강사를 국가연구교수로 117
국립교양대학 안을 국민투표로 132

제3부 초•중•고 개혁을 위한 5가지 제안
수월성 교육, 그 수월하지 않은 미신 153
혁신학교 아이들의 공부법 173
대학입시를 다시 생각한다 195
무상급식이라고 쓰고 인권이라고 읽는다 217
학생인권 조례를 아십니까 235

제4부 교육은 사회개혁의 견인차다
교육과 복지, 새 술은 새 부대에 257
교육재정, 누가 이 치즈를 옮겼는가 271
친환경 직거래 무상급식은 가능하다 284
‘적극적 평화’를 가르칠 때다 304

제5부 좌담 교육을 바꾸려면 사회도 바꿔야 한다 323

주 368
필자약력 379

수상정보
저자 소개
  • 김상곤

    金相坤 경기도교육감. 한신대학교 경영학과 교수, 민주화를 위한 전국교수협의회 공동의장, 전태일을 따르는 사이버노동대학 총장 등을 역임했고, 쓴 책으로 『김상곤 행복한 학교 유쾌한 교육혁신을 말하다』 등이 있다.

  • 김윤자

    金潤子 한신대학교 국제경제학과 교수. 쓴 책으로 『자본주의, 빛과 그림자』 등이 있고, 쓴 글로 「이명박정부의 공기업 민영화에 대하여」 등이 있다.

  • 강남훈

    康南勳 한신대학교 경제학과 교수, 전국교수노동조합 위원장. 쓴 책으로 『정보혁명의 정치경제학』 『즉각적이고 무조건적인 기본소득을 위하여』 등이 있다.

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