식민지하 근대가족의 형성과 젠더

책 소개

한국가족의 근대적 변형과정을 1920~30년대의 식민지 시기 가족 관련 담론과 정책을 중심으로 분석한 연구서. 당시 ‘가족’은 사회 전반의 개조론적ㆍ개량론적 분위기 속에서 핵심적 개조대상으로 부상한바, 전통적인 부계중심적 확대가족제도, 종가중심적 문중규범은 소가족을 지향하는 가족규범으로 변화해갔다. 이는 서구의 핵가족규범을 모방한 것인 동시에, 일본식 호주가족제도의 영향이기도 했다. 또한 이로 인한 친족지배력의 약화는 사적 핵가족을 강화한 것으로 보이지만 동시에 가족이 전통적 친족제도를 대신해서 식민국가, 학교제도, 병원 등의 근대적 지배영역에로 포섭되는 현상을 의미하기도 했다. 결국 일제 식민지하 조선의 가족변화란 식민지적 근대성의 형성이라는 독특한 근대형성의 역사적 경험 속에서 진행된 것이었다.

목차

서남동양학술총서 간행사_21세기에 다시 쓴 간행사
책머리에_새로운 가족 만들기를 향한 가족사 쓰기의 항해를 시작하며

서론

I. 문제의 제기
II. 연구의 과제와 방법
1. 연구의 과제와 본서의 구성
2. 연구의 방법(론)
3. 자료의 성격과 연구과정

제1부 이론적 배경

I. 가족의 개념과 범위: 근대/전통/식민지와의 관계
1. ‘근대가족’ 개념의 역사적 다양성
2. ‘식민지적 근대성’과 가족
II. 근대사회와 가족, 어린이
1. 근대적 감성으로서의 ‘어린이기’
2. 근대적 권력양식과 어린이: 가족을 통한 통치
3. 어린이의 양성과 전문가 체계
4. 근대의 식민지 경영과 어린이
III. 근대사회와 젠더규범
1. 모성의 강화와 여성의 ‘권력화’ 논의
2. ‘주부’의 탄생과 가사노동
IV. 논의의 정리

제2부 식민지하 가족을 둘러싼 사회환경

I. 산업, 도시, 인구
1. 산업화와 도시화
2. 도시가구의 경제생활의 변화
3. 가구의 인구학적 특성
II. 학교제도의 성립
1. 일제의 교육정책과 초등학교
2. 고등교육의 성립과 여성의 참여
III. 기독교회와 의료선교기구의 확장
IV. 근대학문의 도입
1. 서양의학
2. 유아교육학
3. 가정과학

제3부 ‘식민지적 근대’와 가족

I. ‘어린이기’의 형성과 가족 1: 자녀양육과 가정의 의료화
1. 전통사회의 양육규범
2. 자녀양육에 대한 담론의 변화
3. 어린이 건강에 대한 의료적ㆍ제도적 개입
4. 가정의 의료화와 모성의 강화
II. ‘어린이기’의 형성과 가족 2: 교육제도화와 가정역할 변화
1. 전통사회의 아동교육과 역할관
2. 어린이 교육에 대한 담론의 변화
3. 제도교육의 성립과 ‘어린이기’
4. ‘가족을 통한’ 통치와 가족관계의 변화
III. 가사노동과 ‘주부’의 탄생
1. 전통사회의 가사노동규범
2. 가사노동담론과 생산주체
3. 신가사노동담론의 수용방식과 근대적 ‘주부’
IV. 가족의 범위와 경계의 재형성: 핵가족 개념의 구성과 젠더
1. ‘전통’가족의 개념과 친족유대
2. 새로운 가족론의 대두: 가족 개념과 경계의 재형성
3. 가족 개념들간의 긴장과 혼성
4. 새로운 가족론의 수용방식과 성차, 다양성
5. 일제하 핵가족론의 식민지적 근대성과 젠더

요약 및 결론 일제 식민지하 가족과 젠더규범의 변화

I. 요약 및 논의의 정리
1. ‘어린이기’ 형성과 가족ㆍ모성의 변화
2. ‘전업주부론’과 근대적 성별분업
3. 근대적 ‘핵가족’ 개념의 식민지적 형성: 가족 범주의 중층성
II. 결론: 일제하 조선에서의 식민지적 근대화와 가족ㆍ젠더규범의 변화

참고문헌
찾아보기

수상정보
저자 소개
  • 김혜경

    1958년 출생하여 이화여대 사회학과를 졸업하고, 동대학원 여성학과에서 석사학위를, 사회학과에서 박사학위를 취득했다. 주로 한국근대사와 젠더, 가족정책 분야에 관해 관심을 갖고 연구해왔으며, 주요 논저로 『일제하 어린이기의 형성과 가족 변화』(1998) 『가족의 사회학적 이해』(공저, 2002) 「식민지조선에서의 핵가족 개념의 도입과 젠더규범」(2003) 「보살핌노동의 정책화를 둘러싼 여성주의적 쟁점」(2004) 등이 있고, 역서로 『가족은 반사회적인가』(1994)가 있다. 현재 전북대 사회학과 교수로 재직중이며, (사)한국여성연구소 소장으로 활동하고 […]

0 reviews
리뷰쓰기